Режиссура
документального
кино
Интенсив
Интенсив Антуана Каттина в ШИКИ прошел дважды, в 2023 и 2024 году. Благодарим Антуана Каттина и всех, принявших участие в интенсивах, за проделанную работу и доверие! Записаться на интенсив больше нельзя, но Вы можете посмотреть работы участников интенсива на этой странице.
Кто такой «режиссер документального кино»?
Его свойства — это любопытство. Открытость. Любовь к жизни и к людям (героям). Это воля и решительность. Это терпение. Желание рассказывать истории. Умение заметить интересное в обыденном. Это чувство ритма. И это — мировоззрение!
Таким свойствам и качествам сложно обучить, но их можно проявить
и культивировать. Обучить можно прикладным навыкам профессии. И только через практику можно проявить первое, и обучить - второму. Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать; лучше сто раз что-то снять, чем один раз услышать про то, что такое документальное кино и как надо его
делать!
Курс будет полезен всем, кто хочет начать снимать документальное кино,
вне зависимости от бэкграунда.
Этот курс поможет в первую очередь научиться заявлять о себе. Через разные практические задания участни_ки интенсива обучатся основам документалистики:
— позиционировать себя по отношению к окружающему миру;
— найти «живых» людей и научиться их снимать такими, как они есть, при этом — своим авторским взглядом;
— увидеть и построить во всем драматургию: рассказать короткую историю с развитием и финалом.
Ведущий курса
Антуан
Каттин
Режиссер документального кино.
Работал ассистентом Сергея Лозницы.
Вместе с Павлом Костомаровым снимал ряд
документальных фильмов, среди которых
«Мирная жизнь», «Мать» (номинация на премию Европейской киноакадемии).
С Александром Расторгуевым, Павлом Костомаровым и Алексеем
Пивоваровым работал над интернет-проектами «Срок» и «Реальность».
Преподавал документальное кино в школе искусств ECAL в Лозанне.
Лауреат множества премий на международных фестивалях.
.png)
Программа
День 1 и 2. Введение
Разбор документальных фильмов разных жанров с точки зрения драматургии и режиссуры - как это сделано.
Подготовка питча собственного проекта курсового документального фильма.
День 3. Лаборатория, теория, монтаж
Разбор домашних заданий: снятых сторис - коротких кадров о себе, обсуждение подготовленных питчей проектов.
День 4. Лаборатория, монтаж
Разбор домашних заданий - съемки своего дня. Изучение монтажа, досъем и перемонтаж домашних заданий
в группах.
День 5. Камера, работа оператора. Совместно с оператором документального кино Мариной Левашовой
Изучение камеры DSLR, композиции, операторских фокусов. Съемки в городе: как снимать настроение и атмосферу.
День 6. Самостоятельная работа
Съемка и монтаж короткого сюжета/атмосферы.
День 7. Самостоятельная работа
Написание короткого сценария для курсовой работы: какое возможное развитие истории с героем, что в идеале хотел бы я увидеть в своем фильме.
День 8. Разбор самостоятельной работы
Изучение монтажа как приема для повествования и драматургии.
Работа с героем. Обсуждение съемок новостного сюжета: как готовиться к событию, что искать, что снимать (подготовка к съемкам следующего дня).
День 9. Съемки новостного сюжета
С утра съемка в городе, во второй половине дня - смотр и отбор отснятого материала. Индивидуальные консультации.
День 10. Самостоятельная работа над монтажом
Каждый студент монтирует свой новостной сюжет.
День 11. Лаборатория
Разбор домашних заданий, подготовка к съемкам курсовой работы. Обсуждение драматургии, подхода к герою.
День 12. Съемки курсовой работы
Каждый снимает отдельно. На месте проведения интенсива постоянно можно получить
консультацию и помощь.
День 13 и 14. Монтаж курсовой работы
Монтаж курсовой работы. Каждый монтирует отдельно.
На месте проведения интенсива постоянно можно получить консультацию и помощь.
День 15. Лаборатория
Разбор курсовых работ.
